فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية معالجة المعلومات في تعلم طلبة قسم علوم القرآن لمادة القياس والتقويم وفقاً للمعايير الدولية لتكنولوجيا التعليم ISTE.

Autor: طلال حامد الصفاو1 azhar.saffawi@uomosul.edu.iq
Zdroj: College of Basic Education Researches Journal. Jun2024, Vol. 20 Issue 2, p201-236. 36p.
Databáze: Academic Search Ultimate