فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية معالجة المعلومات في تعلم طلبة قسم علوم القرآن لمادة القياس والتقويم وفقاً للمعايير الدولية لتكنولوجيا التعليم ISTE.
Autor: | طلال حامد الصفاو1 azhar.saffawi@uomosul.edu.iq |
---|---|
Zdroj: | College of Basic Education Researches Journal. Jun2024, Vol. 20 Issue 2, p201-236. 36p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: |