STEM Enrollment Decision Trees as Graduation Predictors for Community College Students Enrolled in Remedial Mathematics.

Autor:	Richards, Zachary1,2 (AUTHOR), Kelly, Angela M.1 (AUTHOR) angela.kelly@stonybrook.edu
Zdroj:	Community College Review. Jan2025, Vol. 53 Issue 1, p85-104. 20p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.