Assessing readiness: the impact of an experiential learning entrustable professional activity-based residency preparatory course.

Autor:	Ha, Edward L.1 (AUTHOR) eha@mednet.ucla.edu, Glaeser, Alexandra Milin1 (AUTHOR), Wilhalme, Holly2 (AUTHOR), Braddock, Clarence1 (AUTHOR)
Zdroj:	Medical Education Online. 2024, Vol. 29 Issue 1, p1-10. 10p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.