Evaluating the effectiveness of an online curriculum on caring for transgender and nonbinary patients.

Autor:	Blaszczak, Julie1 (AUTHOR) jblaz@med.umich.edu, Wiener, Sara2 (AUTHOR), Plegue, Melissa1 (AUTHOR), Shumer, Dan3 (AUTHOR), Shatzer, John4 (AUTHOR), Hernandez, Anita1 (AUTHOR)
Zdroj:	Medical Education Online. 2024, Vol. 29 Issue 1, p1-6. 6p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.