Dialogue with Avatars in Simulation-Based Social Work Education: A Scoping Review.

Autor:	Vidman, Åsa1 (AUTHOR) asa.vidman@hig.se, Tham, Pia1,2 (AUTHOR)
Zdroj:	Social Sciences (2076-0760). Nov2024, Vol. 13 Issue 11, p628. 18p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.