Quantitative Indices of Student Social Media Engagement in Tertiary Education: A Systematic Review and a Taxonomy.

Autor:	Tarifa-Rodriguez, Aida1 (AUTHOR), Virues-Ortega, Javier2 (AUTHOR) j.virues-ortega@auckland.ac.nz, Perez-Bustamante Pereira, Agustin2,3 (AUTHOR), Calero-Elvira, Ana1 (AUTHOR), Cowie, Sarah2 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Behavioral Education. Dec2024, Vol. 33 Issue 4, p769-797. 29p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.