Breaking the Revolutionary Deadlock? Volney's Leçons and the Debate on the Value of History.

Autor:	Valmori, Niccolò1 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of the History of Ideas. Oct2024, Vol. 85 Issue 4, p773-794. 22p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.