Impact of 3D-printed laboratory equipment in vibrations and controls courses on student engineering identity, motivation, and mindset.

Autor:	Utschig, Tris1 (AUTHOR), Tekes, Ayse2 (AUTHOR) atekes@kennesaw.edu, Linden, Maureen3 (AUTHOR)
Zdroj:	International Journal of Mechanical Engineering Education. Jan2025, Vol. 53 Issue 1, p3-28. 26p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.