Student Perspectives on Using the Self-Determined Learning Model of Instruction to Enhance Outcomes.

Autor:	Alsaeed, Abdulaziz H.1 (AUTHOR) Aziz@ku.edu, Shogren, Karrie A.1 (AUTHOR), Scott, LaRon A.2 (AUTHOR), Taylor, Josh P.3 (AUTHOR), Raley, Sheida K.4 (AUTHOR), Henley, Ryan C.1 (AUTHOR), Zagona, Alison L.1 (AUTHOR), McDonald, Annette F.5 (AUTHOR), Hagiwara, Mayumi6 (AUTHOR)
Zdroj:	Inclusion. Dec2024, Vol. 12 Issue 4, p259-274. 16p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.