Research methods for design knowledge: clarifying definitions, characteristics, and areas of confusion.

Autor:	Moore, Stephanie L.1 (AUTHOR) stephaniemoore@unm.edu, Howard, Craig D.2 (AUTHOR), Boling, Elizabeth3 (AUTHOR), Leary, Heather4 (AUTHOR), Hodges, Charles B.5 (AUTHOR)
Zdroj:	Educational Technology Research & Development. Oct2024, Vol. 72 Issue 5, p2679-2703. 25p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.