Understanding student interaction and cognitive engagement in online discussions using social network and discourse analyses.

Autor:	Sharma, Priya1 (AUTHOR) psharma@psu.edu, Akgun, Mahir2 (AUTHOR), Li, Qiyuan3 (AUTHOR)
Zdroj:	Educational Technology Research & Development. Oct2024, Vol. 72 Issue 5, p2631-2654. 24p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.