Barriers to Bedside Teaching: A Cross-Sectional Comparative Survey of Students and Faculty.

Autor:	Nisar, Shazia (AUTHOR), Waqar, SH (AUTHOR)
Zdroj:	Pakistan Armed Forces Medical Journal. Oct2024, Vol. 74 Issue 5, p1245-1245. 1p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.