PRÁCTICAS DE ARGUMENTACIÓN PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA BIODIVERSIDAD: UNA INVESTIGACIÓN BASADA EN EL DISEÑO.

Autor: Angel Bermudez, Gonzalo Miguel1 gbermudez@unc.edu.ar, Patricia García, Lía2 liapgarcia@gmail.com, Ottogalli, María Emilia1 emilia.ottogalli@unc.edu.ar
Zdroj: Investigações em Ensino de Ciências. ago2024, Vol. 29 Issue 2, p425-459. 35p.
Databáze: Academic Search Ultimate