MICHAEL MATTHEWS E A ARTICULAÇÃO ENSINO DE CIÊNCIAS-HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO BRASIL EM ARTIGOS PUBLICADOS ENTRE 2002 E 2021: COMO CAMINHAMOS PARA UMA PERSPECTIVA SOCIOPOLÍTICA?

Autor: de Araujo Carvalho, Tainá1 tainacaarvalho@gmail.com, Guerra, Andreia1 andreia.guerra96@gmail.com
Zdroj: Investigações em Ensino de Ciências. ago2024, Vol. 29 Issue 2, p166-186. 21p.
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