USO DE CONTROVERSIAS CIENTÍFICAS HISTÓRICAS EN EL CONTEXTO DE LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA. UN ESTUDIO DE LA ARGUMENTACIÓN CIENTÍFICA ESCOLAR PRAGMADIALÉCTICA.

Autor:	Álvarez García, Lida Milena1 lmalvarezg@udistrital.edu.co, García Martínez, Álvaro1 alvaro.garcia@udistrital.edu.co
Zdroj:	Investigações em Ensino de Ciências. ago2024, Vol. 29 Issue 2, p57-83. 27p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
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