The Effects of the Medium of Notetaking on the Delayed Learning Effect of College Students: A Mediated Moderation Model.

Autor:	Xu, Lei1 (AUTHOR) xulei@jhun.edu.cn, Cai, Shuangshuang1 (AUTHOR) shuangshuang.cai@jhun.edu.cn, Liu, Yanxi1 (AUTHOR) 15717189153@163.com, Chen, Jiwen1 (AUTHOR) chenjiwen@jhun.edu.cn, Peng, Shun1 (AUTHOR), Andrasik, Frank2 (AUTHOR) chenjiwen@jhun.edu.cn
Zdroj:	Behavioral Sciences (2076-328X). Sep2024, Vol. 14 Issue 9, p756. 9p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.