An empirical study on the evaluation and influencing factors of digital competence of Chinese teachers for TVET.

Autor:	Xin, Yu1 (AUTHOR), Tang, Yuanbin2 (AUTHOR), Mou, Xiangwei2 (AUTHOR) xwmou@126.com
Zdroj:	PLoS ONE. 9/13/2024 c, Vol. 19 Issue 9, p1-29. 29p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.