Habituation for professional learning: a qualitative study of physiotherapy students' experiences working with anatomy cadavers.

Autor:	Bergen, Rebecca1,2 (AUTHOR) becca.bergen@mail.utoronto.ca, Lowry, Emily1,3 (AUTHOR), Gregg, Luke1,4 (AUTHOR), Kim, Heejin1,5 (AUTHOR), Lee, Miranda1,6 (AUTHOR), Wu, Alex1,7 (AUTHOR), Gibson, Barbara E.1 (AUTHOR), Shaw, James1 (AUTHOR)
Zdroj:	Physiotherapy Theory & Practice. Sept2024, Vol. 40 Issue 9, p2051-2064. 14p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.