PESQUISA DOCENTE A PARTIR DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA: UM CASO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA O NÍVEL MÉDIO.

Autor: Pérez MEDINA, Carlos Roberto1 mathperez@gmail.com
Zdroj: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2024 Special Issue, Vol. 19, p1-19. 19p.
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