Picturebooks About Disasters: Incorporating Interactive Read-Alouds to Support Young Children's Social-Emotional Learning.

Autor:	Barnyak, Natalie Conrad1 (AUTHOR) nconrad@pitt.edu, Myers, Jacqueline M.2 (AUTHOR)
Zdroj:	Early Childhood Education Journal. Oct2024, Vol. 52 Issue 7, p1423-1432. 10p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.