Análise da atividade argumentativa em aulas de Química segundo Perelman e Olbrechts-Tyteca.

Autor: da Silva Júnior, Geraldo Alexandre1 geraldoalexandrejr@yahoo.com.br, Lima da Silva, Márcia Gorette2 marcia.gorette.silva@ufrn.br
Zdroj: Tecné, Episteme y Didaxis. ene-jun2024, Issue 55, p246-263. 18p.
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