Relational trust and the politics of evidence use: School boards navigate policymaking and equity during and after the pandemic.

Autor:	McKeon, Robin Tamarelli1 robin@mckeon6.com, Gitomer, Drew1
Zdroj:	Theory Into Practice. Summer2024, Vol. 63 Issue 3, p286-297. 12p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.