A Cross-Sectional, Decade-Long Examination of the Impacts of International Service Learning in Teacher Education.

Autor:	Kearney, Sean P.1 (AUTHOR) sean.kearney@nd.edu.au, Maakrun, Julie1 (AUTHOR), Thai, Thuan1 (AUTHOR), Athota, Vidya Sagar1 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Experiential Education. Sep2024, Vol. 47 Issue 3, p380-399. 20p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.