The Quality and Quantity of Participation in Peer Leader Experiences and Student Outcomes: A Cross-National Validation of Constructs and Predictive Model.

Autor:	Young, Dallin George1 (AUTHOR) dallin@uga.edu, Zeng, Wen2 (AUTHOR), Skalicky, Jane3 (AUTHOR), Meer, Jacques van der4 (AUTHOR)
Zdroj:	Research in Higher Education. Aug2024, Vol. 65 Issue 5, p893-913. 21p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.