Leveraging Generative AI to Elevate Curriculum Design and Pedagogy in Public Health and Health Promotion.

Autor:	Conrad, Eric J.1 (AUTHOR), Hall, Kelly C.2 (AUTHOR) kelly.hall@usask.ca
Zdroj:	Pedagogy in Health Promotion. Sep2024, Vol. 10 Issue 3, p178-186. 9p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.