Alabama’s attack on DEI hinders STEM teaching.

Autor:	Ballen, Cissy J.1 mjb0100@auburn.edu, Adams, Paula E.1, Burkholder, Eric W.2, Costello, Robin A.1, Fagbodun, Sheritta3, Henning, Jeremiah A.4, Ntam, Moses5
Zdroj:	Science. 8/16/2024, Vol. 385 Issue 6710, p722-722. 3/4p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.