Partizipation als Gelingensbedingung emanzipatorischer (religiöser) Bildung für nachhaltige Entwicklung. Eine Rekonstruktion von impliziten Wissensbeständen angehender Lehrkräfte.

Autor: Tacke, Lena1, Henke, Vanessa2, Spanu, Stephanie3, Zimmermann, Jan-Simon4
Zdroj: Theo-Web. 2024, Vol. 23 Issue 1, p150-167. 18p.
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