Estilos de aprendizaje de los estudiantes de nuevo ingreso y su relación con las estrategias pedagógicas de los docentes de química en la Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer (USAM) en los años 2020 y 2022.

Autor:	Parada Rivera, Nubia Patricia1, Garrizano Patiño, Claudia Lorena1, Moreno Ramírez, Juan José1
Zdroj:	Masferrer Investiga: Revista Científica de la Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer. jun2024, Vol. 14 Issue 2, p25-41. 17p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
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