Factores de incidencia en la percepción del docente de Educación Secundaria griego hacia la educación inclusiva.

Autor:	Reche-Urbano, Eloísa1 eloisa.reche@uco.es, Boli, Eirini1 renasiena@yahoo.co.uk, Sampedro-Requena, Begoña E.1 bsampedro@uco.es
Zdroj:	RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 2024, Vol. 30 Issue 1, p1-29. 29p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
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