أثر الدمج بين نموذج ويتلي والخرائط الذهنية الإلكترونية في تدريس رياضيات الأعمال لتنمية التفكير الرياضياتي لدى طلاب الكليات التكنولوجية.

Zdroj:	Journal of the Faculty of Education, Beni Suef University. 1/30/2024, Vol. 21 Issue 120, Part 3, p1-47. 47p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu