Mapping the Memory Structure of High-Knowledge Students: A Longitudinal Semantic Network Analysis.

Autor:	Luchini, Simone A.1 (AUTHOR) ginawsywork@gmail.com, Wang, Shuyao1,2 (AUTHOR), Kenett, Yoed N.3 (AUTHOR) yoedk@technion.ac.il, Beaty, Roger E.1 (AUTHOR) skl5875@psu.edu
Zdroj:	Journal of Intelligence. Jun2024, Vol. 12 Issue 6, p56. 22p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.