Relationship between Thinking Dispositions, Working Memory, and Critical Thinking Ability in Adolescents: A Longitudinal Cross-Lagged Analysis.

Autor:	Li, Shuangshuang1 (AUTHOR) lishuangshuang@htu.edu.cn, Wang, Ziyue1 (AUTHOR), Sun, Yijia1 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Intelligence. Jun2024, Vol. 12 Issue 6, p52. 11p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.