A systematic review identifying factors associated with emotionally based school non-attendance in autistic children and young people.

Autor:	Prosser, Rebecca1 rep188@student.bham.ac.uk, Birchwood, James2 j.f.birchwood@bham.ac.uk
Zdroj:	Educational & Child Psychology. Mar2024, Vol. 41 Issue 1, p31-54. 24p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.