Positive Development Patterns in Left-Behind Adolescents: Do Resilience and Making Sense of Adversity Have Beneficial Effects?

Autor:	Chen, Xin (AUTHOR), Chen, Ru (AUTHOR), Zhang, Lulu (AUTHOR), Li, Yanhua (AUTHOR)
Zdroj:	Psychology Research & Behavior Management. May2024, Vol. 17, p2121-2133. 13p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.