The Relationship Between Trait Mindfulness and Depression in Elementary Pre-Service Teachers: The Sequential Mediating Role of Flow Experience and Learning Engagement.

Autor:	Huang, Fenxia (AUTHOR)
Zdroj:	Psychology Research & Behavior Management. Apr2024, Vol. 17, p1689-1702. 14p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.