مقایسه اثر بخشی آموزش آرام سازی و آموزش آگاهی و ابراز هیجانی بر حساسیت اضطرابی در بیماران مبتلا به نشانگان روده تحریک پذیر.

Autor: مرضیه صبائی1 Saba5244@yahoo.com, فاطمه محمدی شیر م2 fatemeh.mohammadi@kiau.ac.ir, مرضیه غلامی تورا3 gholamitooranposhti@gmail.com, شهرام آگاه4 Agah.sh@iums.ac.ir, آرزو تاری مرادی2 arezo.tarimoradi@kiau.ac.ir
Zdroj: Journal of Psychological Science. 2024, Vol. 23 Issue 137, p1085-1106. 22p.
Databáze: Academic Search Ultimate