Sense of belonging and academic persistence among undergraduate university students: The chain mediation effect of emotional and academic adjustment.
Autor: | Mtshweni, Bongani V.1 (AUTHOR) mtshwebv@unisa.ac.za |
---|---|
Zdroj: | Journal of Psychology in Africa. Apr2024, Vol. 34 Issue 2, p176-183. 8p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |