Using Life Course Theory to Explore the Association Between Autistic Traits, Child, Family, and School Factors and the Successful Transition to Secondary School.

Autor:	Whelan, Moira1 mwhelan@deakin.edu.au, McGillivray, Jane1, Rinehart, Nicole J.2
Zdroj:	Journal of Autism & Developmental Disorders. Jun2024, Vol. 54 Issue 6, p2333-2346. 14p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.