Conceptual and Methodological Barriers to Understanding Long COVID.

Autor:	Jason, Leonard A.1 ljason@depaul.edu, Hansel, Nicole1
Zdroj:	COVID. May2024, Vol. 4 Issue 5, p582-591. 10p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.