Exploring Attitudes toward Sustainability Education in a Group of Italian Preservice Teachers: The Role of Environmental Identity and Sense of Community Responsibility.

Autor:	Sulla, Francesco1 (AUTHOR) francesco.sulla@unifg.it, Fantinelli, Stefania1 (AUTHOR), Toto, Giusi Antonia1 (AUTHOR), Peconio, Guendalina1 (AUTHOR), Esposito, Ciro1 (AUTHOR)
Zdroj:	Social Sciences (2076-0760). May2024, Vol. 13 Issue 5, p241. 16p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.