Teaching Children with Autism Through Sibling Interventionists Coached via Telehealth.

Autor:	Yuan, Chengan1 chengan.yuan@asu.edu, Wang, Lanqi2, Milutinovic, Natalija1, Min, Qiuyu3
Zdroj:	Journal of Developmental & Physical Disabilities. Jun2024, Vol. 36 Issue 3, p441-459. 19p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.