Using Mixed Methods to Evaluate Modified Schema-Based Instruction in General Education Classrooms.

Autor:	Bowman, Jessica A.1,2 bowman@umn.edu, McDonnell, John1, Karp, Karen3, Coleman, Olivia F.1, Clifton, Carrie1, Conradi, Lyndsey Aiono1, Ryan, Joanna1, Farrell, Michael1
Zdroj:	Research & Practice for Persons with Severe Disabilities. Jun2024, Vol. 49 Issue 2, p126-145. 20p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.