How do we Address Faculty Burnout? Start by Exploring Faculty Motivation.

Autor:	Dewey, Jessica1 jessica.dewey@duke.edu, Pautz, Michelle C.2, Diede, Martha K.3
Zdroj:	Innovative Higher Education. Jun2024, Vol. 49 Issue 3, p521-539. 19p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.