Irregular word reading as a marker of semantic decline in Alzheimer's disease: implications for premorbid intellectual ability measurement.

Autor:	Marier, Anna1,2 (AUTHOR), Dadar, Mahsa1 (AUTHOR), Bouhali, Florence3 (AUTHOR), Montembeault, Maxime1 (AUTHOR) maxime.montembeault@mcgill.ca
Zdroj:	Alzheimer's Research & Therapy. 5/2/2024, Vol. 16, p1-19. 19p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.