Das mehrsprachige Klassenzimmer: die Förderung der Herkunftssprachen mehrsprachiger Kinder.
| Autor: | van Minnen, Susanne1 usanne.van-minnen@erziehung.uni-giessen.de, Griessl-Schrodt, Lea2 Lea.K.Griessl-Schrodt@lehramt.uni-giessen.de |
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| Zdroj: | Praxis Sprache. 2024, Issue 2, p70-77. 8p. |
| Databáze: | Academic Search Ultimate |
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