Multiple images captured from a single encounter do not promote face learning.

Autor:	Matthews, Claire M.1,2 cmatthews2@brocku.ca, Ritchie, Kay L.3, Laurence, Sarah4, Mondloch, Catherine J.2
Zdroj:	Perception. May/Jun2024, Vol. 53 Issue 5/6, p299-316. 18p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.