Building Inclusive, Multicultural Early Years Classrooms: Strategies for a Culturally Responsive Ethic of Care.

Autor:	Kurian, Nomisha1 (AUTHOR) nck28@cam.ac.uk
Zdroj:	Early Childhood Education Journal. Jun2024, Vol. 52 Issue 5, p863-878. 16p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.