بررسی تطبیقی قانون آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه در آمریکا و ایران و رویه اجرایی آن با تاکید بر ناتوانی های یادگیری.
Autor: | راضیه جماعتی ارد1, مرتضی منادی2 m.monadi@alzahra.ac.ir, مهناز اخوان تفتی3 |
---|---|
Zdroj: | Psychology of Exceptional Individuals. Winter2024, Vol. 13 Issue 52, p247-282. 36p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: |