فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نموذجي التلمذة المعرفية وويتلي في تنمية عمق المعرفة الرياضية والفهم العميق في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية.
Autor: | ابتسام عز الدين م1 dr.rashanabil593@yahoo.com, رشا نبيل سعد إبرا2 dr.ebtsamezz@yahoo.com |
---|---|
Zdroj: | Journal of Education - Sohag University. 2024, Vol. 119 Issue 119, p829-933. 105p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: |