The Relationship between Family Factors and Academic Achievement of Junior High School Students in Rural China: Mediation Effect of Parental Involvement.

Autor:	Gu, Xiaoxia1 (AUTHOR) xiaoxiagu328@gmail.com, Hassan, Norlizah Che1 (AUTHOR) norlizah@upm.edu.my, Sulaiman, Tajularipin1 (AUTHOR)
Zdroj:	Behavioral Sciences (2076-328X). Mar2024, Vol. 14 Issue 3, p221. 18p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.